剛升小二的小新弟弟，上課不專心又愛講話，考試時粗心大意，做事拖拖拉拉，每天寫功課寫到半夜，開學才一個禮拜就弄丟水壺和鉛筆盒，還跟同學打架，雖然媽媽一再提醒，卻還是我行我素。後來就醫檢查發現，他可能罹患了過動症。
成大醫院精神科主治醫師紀美宏表示，所謂過動症，全名為注意力不集中過動症（ADHD，Attention Deficit Hyperactivity Disorder），在台灣的發生率約5%到10%，發生原因可能與遺傳有關。患者在腦部額葉皮質下迴路的功能發生異常，神經心理學檢查有腦部執行功能障礙，注意力缺失，工作記憶較短暫等表現。紀美宏依據臨床研究指出，過動兒的行為表現主要包括下列三項：
一、不專心：注意力短暫，無法專心聽別人說話。對功課、遊戲或活動持續度差，易轉移注意力。做事虎頭蛇尾，無法按時照指示完成工作。組織能力較差，安排時間效率差。喜歡需短暫注意力或是感受刺激的活動。健忘，常忘記隨身日常用品或已答應的事。
二、過動：不停歇的肢體小動作，例如，坐立不安，玩手邊可以摸得到的東西。時常跑來跑去，爬高爬低，不怕危險，話很多，邊做邊說，聲音大，動作多，粗魯，玩的時候比別人吵雜。
三、衝動：好管閒事，沒有耐心，無法等待、輪流，易發脾氣，問題還沒聽完就急著回答，插嘴。
過動症的診斷主要依據家長老師面談資料，過動行為觀察的問卷，搭配日常生活紀錄如連絡簿，及實際和孩子的對談及行為觀察來研判，必要時輔以智力測驗，注意力測驗等工具。
過動症常與行為規範，情緒障礙，學習障礙，人際關係問題及焦慮憂鬱症狀等其他心理發展障礙合併發生，統計上約有三分之二的患者症狀會延續到青春期，但過動的部份會下降，而不專心和衝動的部分仍會持續。
紀美宏建議，過動症治療主要以中樞神經興奮劑藥物輔以行為治療，療效優於單以行為治療或不治療。中樞神經興奮劑可改善注意力，減少好動，增強自我控制力，對七、八成患者有效，卻有影響食慾和睡眠的副作用，但沒有藥物成癮問題。
